Гуманитарные конференции

Год проведения
2011

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
9 апреля
1.    Что Наполеон привез из Египта, или зачем ослов и учёных прятали в середину? Саша Лапкин, 8 класс.
2.    Египетские образы в русской художественной культуре 19 века. Миша Бредихин, 10 класс.
3.    Палестина крестоносцев в хрониках, документах и архитектуре. Фатхи Эль-Кухун, 8 класс.

Год проведения:
2010

День 1-ый - 10 апреля
«Своя и чужая культура. Социокультурная идентичность»

1. Сравнение образа чужого в «Хождениях» Афанасия Никитина и Федора Котова. Леонид Прохоренко, 2 курс.
2.  «Дикие, но симпатичные». Мифологии пиратства. По романам Р. Л. Стивенсона «Остров сокровищ», Р. Сабатини «Одиссея капитана Блада» и фильму «Пираты Карибского моря». Маша Николаева и Женя Василец, 2 курс.
3. Архитектурный язык старообрядческих церквей рубежа 19 – 20 веков. Анна Скляревская, 3 курс.
4. Кусочек собственной Англии императора и вельможи. Петергофский Коттедж и Воронцовский дворец в Алупке и их английские прототипы. Павел Емельянов и Володя Мельников, 2 курс.
5. Наш английский Шерлок Холмс (по фильму). Алёна Лукина, 4 курс.
6. Образ иностранца в русской литературе от Фонвизина до Маршака. Маруся Пронина, 4 курс.

День 2-ой - 17 апреля
«Я и другой. Персональная идентичность».

1. «Она в семье своей родной казалась девочкой чужой». Героини русской литературы первой половины 19 века, не вписывающиеся в свой  социальный круг. Соня Сандомирская и Вика Щербакова, 3 курс.
2. Летают ли крокодилы? По мультфильмам Ф.С. Хитрука. Элина Илларионова, 2 курс.
3. Сочиненная реальность. По фильмам Р. Бениньо «Жизнь прекрасна» и Э. Кустурицы « Андеграунд». Серафима Ериклинцева, 3 курс
4. Проживание чужого опыта. Автопортреты Рембрандта и Федотова. Катя Иванова, 4 курс.
5. Городской человек в деревне. По живописи В.Е. Попкова и рассказам В. М. Шукшина. Маша Пупчина, 4 курс.
6. Семантика слова «чужой» в русском языке по словарям и текстам. Саша Ракитин, 4 курс.
7. Языки пародии и пародия на язык. «Летающий цирк Монти Пайтона» и «Шоу Фрая и Лори». Аня Рчеулишвили, 3 курс, Даша Калугина, 4 курс.

День 3-ий - 24 апреля
«Свое и чужое государство. Политическая идентичность».

1. Человечность вопреки. По фильмам А. Рене «Хиросима – любовь моя» и Ж. Ренуара «Великая иллюзия». Аня Пронина, 4 курс.
2. Момент зарождения раскола в русской элите первой трети 19 века. Декабристы. Иван Баранов, 4 курс.
3. Освоение и присвоение. Памятники на завоеванных территориях в римской и российской империях. Оля Петрова, 4 курс.
4. Свой для всех, чужой для всех. А.Ф. Керенский в 1917 году. Саша Иванова, 4 курс.
5. Кто такие враги народа? По официальным документам и личным свидетельствам эпохи Большого террора. 30-40 гг ХХ века.  Алексей Зябко, 3 курс.
6. Миф и реальность разведки по фильму Т. Лиозновой «Семнадцать мгновений весны» и книге А.И. Шнеера «Перчатки без пальцев и драный цилиндр». Слава Ческидов, 3 курс.
7. Спор о генерале А.А. Власове. Артём Шур, 3 курс.
8. Процесс Эйхмана. Позиция государства Израиль и личный взгляд Ханны Арендт. Руслан Фахрутдинов, 3 курс.
9. Свои и чужие в истории восстания в лагере смерти Собибор. Маша Контанистова, 4 курс.
10. «Россия 88»: русская история ИКС? (Неонацизм в кино)» Иван Алексеевич Лебедев, научный руководитель.

Год проведения:
2009

День 1
1. Здравый смысл по-американски. Аня Пронина, 9 класс;
2. Имя Америки – разнообразие. Саша Ракитин, 9 класс;
3. Демократия в США в 19 веке в реальности предвыборных кампаний и в представлении А.де Токвиля. Антон Буркин, 10 класс;
4. Ценности белых и индейцев по романам Ф. Купера и Сат- Оку. Алексей Зябко, 8 класс;
5. «Том Сойер» и протестантская мораль. Оля Петрова, 9 класс;
6. Век американской экспансии в политических декларациях. Антон Курносиков, 9 класс;
7. Американцы: отношение к предпринимательству и богатству. Лена Швец, 10 класс;
День 2
1. Человек и стихия. Мелвилл и Хемингуэй. Слава Ческидов, 8 класс.
2. «Золотая лихорадка» по произведениям Б. Гарта, Дж. Лондона. Миша Бредихин и Руслан Фахрутдинов, 8 класс.
3. О’Генри и Селинджер: две точки в развитии жанра новеллы. Вика Щербакова, 8 класс.
4. «Унесенные ветром» - американский эпос. Катя Иванова, 9 класс.
5. Американцы в антигитлеровской коалиции. Лёша Пономаренко, 9 класс.
6. Четвертый Рим – Вашингтон. Настя Подколзина, 10 класс.
7. Национальная галерея в Вашингтоне и Третьяковская галерея в Москве. История проектов. Саша Иванова, 9 класс.
8. Американские небоскребы и советские высотки. Маша Пупчина, 9 класс.

День 3
1. Авантюристы О’Генри и Ильфа и Петрова. Соня Сандомирская, 8 класс.
2. Мис ван дер Роэ – американский архитектор. Маша Контанистова, 9 класс.
3. Советский Союз глазами американцев. Даша Калугина, 9 класс.
4. Героини Диснея. Алёна Лукина, 9 класс.
5. Мэрилин Монро. Звезды Голливуда. Аня Рчеулишвили, 8 класс.
6. Расовая проблема в послевоенной Америке. Алиса Задорожная, 10 класс.
7. Проблема насилия в американской культуре. Аня Скляревская и Серафима Ериклинцева, 8 класс.
8. Сила слабости. По фильмам «Человек дождя» Барри Левинсона и «Форест Гамп» Роберта Земекиса. Артур Багаутдинов, 8 класс.
9. Образ Нью-Йорка в фильмах «Нью-Йорк, Нью-Йорк» Мартина Скорсезе и «Манхеттен» Вуди Аллена. Оля Мокина и Ира Смирнова, 10 класс.
10. Образ США в советской официальной прессе 1984 – 1989. Маруся Пронина, 9 класс.

Год проведения:
2008

День 1-ый - 12 апреля
Часть первая: «ИСТОРИЯ ПРЕДМЕТА»
1. Предметный образ времени. Лена Швец, 9 класс;
2. Медальный ряд в России 18-начала 19 веков. Саша Иванова, 8 класс;
3. Елочные игрушки дома и на главной елке страны. Маруся Пронина, 8 класс;
4. Экспозиция на подоконнике. Наташа Морозова, 8 класс;

Часть вторая: «ЧЕЛОВЕК – ВЕЩЬ - ГОСУДАРСТВО»
5. Джентльменский набор кисейной барышни. По произведениям Н.Г. Помяловского
и по мемуарам воспитанниц институтов благородных девиц. Оля Петрова, 8 класс;
6. ГУЛАГ. Теплые вещи. Антон Курносиков, 8 класс;
7. Быт американцев времени великой депрессии. По «Беседам у камина» Ф.Рузвельта,
фотографиям и социальной рекламе. Коля Иванов, 10 класс;
8. Вещь в интерьере. По произведениям Жана Бодрийяра и А.П.Чудакова. Даша
Калугина, 8 класс.

День 2-ой - 19 апреля

Часть первая: «ИСКУСНАЯ» ИСТОРИЯ ПРЕДМЕТА»
1. Перчатка в европейской живописи 17-19 и русской литературе 19 веков. Алёна
Лукина, 8 класс;
2. Телефон в кинематографе. Вера Байковская, 9 класс;

Часть вторая: «ИГРУШЕЧНЫЙ МИР»
3. Предметный мир глазами романтизма. По сказкам «Щелкунчик» и «Городок в
табакерке». Катя Иванова, 8 класс;
4. Вещный мир в сказках Ганса Христиана Андерсена и Льюиса Кэррола. Аня Тимохина,
10 класс;
5. Предметы глазами ребенка. По "Воспоминаниям" А.Н. Бенуа и по произведению
«Лето господне» И.С. Шмелева. Маша Пупчина,8 класс;
6. Судьбы оживших кукол. Буратино и Пиноккио. Саша Ракитин, 8 класс;

Часть третья: «ВЕЩНЫЙ ОБРАЗ»
7. Чарли и вещи. По фильмам Чарли Чаплина. Лена Кулакова, 10 класс;
8. Предметный мир Супергероя. Стас Ашманов и Павел Ремизов, 10 класс.

День 3-ий - 26 апреля

«ВЕЩНЫЙ ОБРАЗ»
1. Предметы страсти нежной. По античной лирике. Маша Контанистова, 8 класс;
2. Предметный мир фотопортрета в дореволюционной России. Ира Смирнова, 9
класс;
3. «Имя моим владельцам – легион» По произведениям Тибора Фишера, Чарльза
Диккенса и Генри Лайона Олди. Оля Мокина, 9 класс;
4. Многоликий мир маленьких новелл. По произведениям О’Генри и Кэтрин Джойс
Оудс. Ваня Баранов, 8 класс, Алиса Задорожная, 9 класс.
5. Экзистенциальное видение вещей по произведениям «Тошнота» Жана-Поля Сартра
и «Жара» Альбера Камю. Антон Буркин, 9 класс;
6. «Я много лет пиджак ношу». По произведениям Булата Окуджавы. Рома Мелик-Саркисян,
10 класс;
7. Чемодан Довлатова. Аня Пронина, 8 класс;
8. Вещи вокруг нас. По фильмам «Амели» Жана-Пьера Жене и «Чункингский экспресс»
Вонга Кар Вая. Настёна Подколзина, 9 класс;
9. Вещевой рынок будущего. По произведениям Генри Лайона Олди и братьев Стругацких.
Глеб Гладкий, 10 класс.

Год проведения:
2007

День 1 «ПОЛЮСА КАРНАВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ»

1. Два Диониса – «Вакханки» Еврипида и «Лягушки» Аристофана.
2. Судьба безобразной старухи в европейской живописи Нового Времени.
3. Смех над чертом: авторская интерпретация фольклорных сюжетов.
4. Смеющаяся маска А. Тулуз-Лотрека.
5. «С каждым веком все одно и то же – волчьи морды, машкеры и рожи»: сатанинская клоунада Ивана Грозного и Иосифа Сталина.
6. Нацистский парад смерти и советский карнавал жизни глазами итальянского узника.
7. Карнавал советской бюрократии по произведениям Ф. Искандера «Сандро из Чегема» и «Удавы и кролики»
8. Карнавал и смерть в фильме Э. Кустурицы «Аризонская мечта».

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ СТРАХ»

9. Страх человеческий и страх Божий: С. Кьеркегор и Библия.
10. Образы устрашения в культурах древнего Ближнего Востока и доколумбовой Мезоамерики.
11. Страшное и смешное в нацистском оккупационном режиме глазами подростка (по дневнику Романа Кравченко)
12. Над чем смеянствуют смехачи?». По творчеству В. Хлебникова и Д. Хармса.
13. Страшные и смешные мифы о Гоголе (на материале статей В. Розанова, А. Блока и А. Синявского)
14. «Улыбка по дороге в крематорий. Хасидская притча эпохи Катастрофы.

День 2 «СМЕШНЫЕ ЛЮДИ»

1. Ирония в философских и художественных произведениях К. Льюиса и
Г.К. Честертона
2. Типажи английского юмора (Ч. Диккенс «Записки Пиквикского клуба»
и комедии О. Уайльда)
3. Чарли Чаплин в маске и без.
4. «Смеяться полезно. Врачи советуют смеяться». По творчеству К.П.
Пруткова и Херлуфа Бидструпа.
5. Чудики В. Шукшина по сборнику рассказов «Характеры» и фильмам
«Живет такой парень» и «Печки-лавочки».

«ОБЩЕСТВО – СМЕШНО ИЛИ СТРАШНО?»

6. Юмор Конфуция.
7. Комическое в бытовом жанре живописи Голландии и Фландрии 17
века.
8. От сатиры к фантасмагории в «Каприччос» Гойи и живописи П.
Федотова
9. Страшное в живописи немецкого экспрессионизма и в немом кино.
10. «Отверженные»: Ф. Кафка «Превращение», Д. Линч «Человек-слон», Т.
Бертон «Эдвард Руки-Ножницы».
11. Советский человек в кинокомедии 1930-50-х гг.
12. Страхи детей в представлении взрослых ( по произведениях В.
Драгунского, Ю. Коваля и Э. Успенского)

День 3 «СТРАХ И СМЕХ КАК ЭСТЕТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ»

1. Зрелища римлян по литературным и изобразительным источникам.
2. Эстетика ужасного в итальянской барочной живописи 17 века.
3. «В хорошем ужастике должен быть юмор» (по произведениям Э. По
«Маска красной смерти» и «Падение дома Ашеров»)
4. Упыриада в литературе и кино (экранизации романа Старка «Дракула»)
5. Саспенс у А. Хичкока и Д. Линча.
6. Взгляд близкий и далекий. Гражданская война в русском
кинематографе: «Чапаев», «Бумбараш», «Служили два товарища».

«ПРОЩАНИЕ С УМИРАЮЩИМ МИРОВОЗЗРЕНИЕМ»

7. Росписи маньеристических вилл
8. Смех над умирающим мировоззрением: Лукиан и Вольтер.
9. Ирония в поэтическом общении пушкинского круга.
10. Образы И. Босха и П. Брейгеля в живописи семидесятников.
11. «Вальпургиева ночь, или Шаги Командора» Вен. Ерофеева как опыт
классической трагедии эпохи брежневского анекдота.

«ИТОГ»

12. Страх и смех в английской и русской языковой картине мира

Год проведения:
2006

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

День 1-ый:

1. Грехопадения в сочинениях иудейских и православных теологов, Коля Маслов
2. Образ Каина в творчестве Байрона, Гумилева, Бодлера и Гессе, Леша Хорхордин
3. Религиозные тексты Вавилона и Египта и Библия, Стас Ашманов
4. Повседневная жизнь и религиозные искания семейства Авраама, Коля Иванов
5. Пятикнижие Моисея как правовая система, Лена Вальчук
6. Маккавейские войны в еврейских и эллинистических исторических источниках, Глеб Иванов
7. География библейского пространства, Глеб Гладкий
8. Животный мир Библии, Миша Морозов
9. Мотивы Экклезиаста в раннем творчестве Чехова и в повести «Скучная история»», Дина Шагалова
10. Иллюстрации к Библии: Доре и Фаворский, Лена Кулакова

День 2-ой:

11. История Богоматери в мозаиках монастыря Хора и во фресках Капеллы дель Арена, Вера Байковская;
12. Образ Рождества у нидерландского и русского мастеров, Паша Ремизов;
13. Библейские сюжеты в творчестве прерафаэлитов и передвижников, Коля Герасимов и Даша Смирнова;
14. Образ Понтия Пилата в произведениях Михаила Булгакова и Анатоля Франса, Саша Пономарев;
15. «Стиль библейский и наивный» – ветхозаветная образность в творчестве Лермонтова, Рома Мелик-Саркисян;
16. Библейский и евангельский мифы в творчестве Александра Иванова, Оля Панферова;
17. Страшный Суд и Апокалипсис в западноевропейских тимпанах и в древнерусской живописи, Дима Перевозчиков;
18. «Но в ту весну Христос не воскресал». Творчество Волошина и Романовича, Света Бозрова;
19. «Апокалипсис сегодня». По фильму Френсиса Форда Копполы, Аня Тимохина;
20. Ветхозаветное и новозаветное в кинематографе К.Кесьлевского, Саша Третьякова и Маша Дранишникова.

День 3-ий:

21. Цари и пророки в эпоху разделенных царств, Дима Холин;
22. Повседневная жизнь раннехристианских общин по Деяниям и Посланиям Апостолов, Кирилл Бодров;
23. Евангелие как образ жизни: Франциск Ассизский и Сергий Радонежский, Лиза Володяева;
24. «А по доктору Лютеру – так!», Юра Пеков;
25. Понятие Глупости по произведениям деятелей эпохи Реформации, Костя Абравитов;
26. О Библии с иронией, Федя Лухманов;
27. Исаакиевский собор как символ державного православия, Илья Советников;
28. Фридрих Ницше и Библия, Миша Коробко;
29. Образ Иуды в творчестве Леонида Андреева и Михаила Булгакова, Люда Соловьева;
30. Современная версия Библии. Pocket-Bible, Володя Сизов;
31. Эволюция сюжета «Тайной вечери», Данила Школьный.

Год проведения:
2005

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

День 1 - «ВЕЧНЫЕ МИФЫ»

1. Миф о Золотой Стране. Кинематограф Э.Кустурицы и Г.Данелия. М.Дранишникова
2. Миф о русской деревне. Чехов, Бунин, «деревенщики». В. Исаев
3. Образ Вавилонской башни в архитектуре XX века. А. Копеина
4. Тема Вечного города у Мандельштама и Бродского. Т. Вакин
5. Тема полета в русском искусстве в 1-ой половине ХХ века. М. Морозов
6. Миф о благородном разбойнике в мировом кино. Н. Соловьева, Н. Жужлева
7. Античный миф в графике Пикассо. А. Третьякова
8. Капитализм и социализм глазами ведущих христианских конфессий. И. Каменев
9. Социальные и архитектурные утопии Леонидова и Мис ван дер Роэ в 20-30-ые гг. К. Герасимов
10. Миф о герое по произведению Г.Л. Олди «Герой должен быть один» А. Тюрин
11. Трикстер № 1советской культуры. Остап Бендер. Л.Соловьева, Д.Перевозчиков
12. Жизнь как мифотворчество. (Дали и Параджанов). К. Шеберстов

День 2 - «Мифопорождающие события ХХ века»

1. Миф о гражданской войне в литературе 30-ых и 60-ых годов. М. Арефьев
2. Мифы времен холодной войны. М. Кесс
3. Миф о герое в разных системах ценностей. "Спасти рядового Райана" и "В августе 44-го." Г. Иванов
4. Советский официальный миф о войне и война глазами солдата. Астафьев и официальные документы. Ф. Зайковский
5. Вечен ли тоталитарный миф? "Дракон" Шварца и "Мы" Замятина. З. Стульникова
6. Опыты осмысления Холокоста. Жан Амери, Леви, Берковиц. М. Коробко
7. Бабий Яр как факт и символ ХХ века. И. Советников
8. Миф о равноправии в бывших рабовладельческих странах. А. Ошакбаев

«Герои ХХ века»

1. Образ Корчака у Вайды и Галича. Д. Шагалова, О. Панферова
2. Миф о Чапаеве. Фильм, книга, анекдот. Д. Чернецкая
3. Автодеструктивизм в обществе и искусстве ХХ века. В. Сизов
4. «Пушкин – это наше всё». К. Абравитов

День 3 - «Мифологические способы осмысления реальности»

1. Что есть зло? Камю и Бубер. Н. Горбанев-Гамалея
2. Авторская сказка о Любви ХIХ и ХХ веков: «Снежная королева Андерсена и «Рони – дочь разбойника» Линдгрен. А. Пономарев
3. Миф о национальном характере на материале городского фольклора. Ю. Пеков
4. Мифотворчество в рамках школьного учебника истории. На материале учебников России и Израиля. Н. Маслов
5. Вид на "достижительство". По материалам современной TV рекламы на канале ОРТ. Д. Холин, Р. Лозовский
6. Переосмысление старых мифов – «Кентавр» Д.Апдайка. Д. Жужлева
7. Новые мифы из старых («Властелин колец» Дж.Р.Толкиена) Д. Смирнова
8. Встреча двух мифотворцев русской истории: Эйзенштейн и Сталин. А.Леонов
9. Пространство классики. Перевод и книжная иллюстрация в советской культуре 30-50-ых годов. Н. Свенцицкая
10. Европейские сюжеты в творчестве А.Куросавы. Е.Староверов, Д.Школьный

Год проведения:
2004

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

День 1 - «Технотронный век»

1. Телевизор в истории моей семьи.
2. Сага о будущем. По произведениям Азимова и Стругацких.
3. Технократическая концепция в творчестве Воннегута. "Механическое пианино" и "Колыбель для кошки".
4. Приключение технократической идеи и технократического человека в творчестве А. Платонова.
5. Тема полета в европейском и русском искусстве 20-30-годов.

День 2 - «Полилог цивилизаций»

1. Американские истоки европейской демократии.
2. Здравый смысл и безумие в американском сознании по фильмам "Полеты над гнездом кукушки", "Этот безумный, безумный мир", "Красота по-американски".
3. Религия и философия Востока в творчестве Гессе.
4. Селинджер и дзен-буддизм.
5. Европейские сюжеты в творчестве Куросавы.
6. Архитектура Мельникова, Леонидова, Корбюзье и Райта - поиск альтернатив европейской архитектурной традиции.
7. Мистический мир Маркеса.
8. Ритмы "темной любви" в поэзии и драматургии Гарсия Лорки.

День 3 - «Переступание границ»

1. Этот относительный мир. По Фрейду и Эйнштейну.
2. Появление театра Брехта - закономерность или случайность?
3. Мода на иррациональное в русской литературе начала XX века.
4. Аполлоническое и диониссийское в русской архитектуре и поэзии 1910-ых годов.
5. Поэзия психоделики в творчестве Хаксли.
6. Поэзия психоделики в творчестве Стругацких и Гребенщикова.
7. Поэтика текстов групп "Pink floyd", "Deep purple", "Doors", фильм "Стена".

Год проведения:
2003

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

День 1 – «Инвариант»

1. Взаимодействия в природе и поиски суперсимметрии. Или о стремлении к простоте.
2. Фракталотека. (Фрактальные объекты в науке и природе.)
3. Инвариант инварианта: неизменное в европейской утопической традиции от Платона до Ленина.
4. Божественная любовь в философии.
5. К проблеме симметрии в развитии цивилизаций. Возникновение театра: Греция, Индия, Америка.
6. Микеланджело, Тициан, Рембрандт, Клодт Моне, Татлин, Фальк -симметрия позднего творчества.
7. Зеркальная симметрия и ее нарушение или об антиподах в зазеркалье.
8. Система двойников в "Мастере и Маргарите" и "Преступлении и наказании".

День 2 – «Асимметрия»

1. Волна - частица - симметрия противоположностей и физическая реальность.
2. Симметричные измерения.(Соотношение фантастического и реального в повестях "Нос" Гоголя и "Превращения" Кафки.)
3. По обе стороны абсурда. (По пьесе Э. Ионеску "Стулья".)
4. Отказ от эстетического инварианта в русской литературе в начале XX века. ( По произведениям А. Крученых и В.Хлебникова.)
5. Симметрия и асимметрия Востока и Запада в литературной утопии II половины XX – начале XXI века: Олдос Хаксли и Хольм ван Зайчик.
6. Ось симметрии - линия фронта: Иосиф Флавий и его иудейская война.
7. По обе стороны зла: отцы и дети постнацистской Германии.
8. Непременность ада: Эльза Поллок и Варлам Шаламов.
9. II начало термодинамики - нарушение симметрии времени?
10. Альтруизм - асимметрия или скрытая симметрия?

День 3 – «Равновесие»

1. Порядок из хаоса.
2. Симметрия и асимметрия в философии даосизма: "Дао дэ цзин" и "Чжуан - цзы".
3. От асимметрии к симметрии в конфуцианстве: "Лунь Юй" в пространстве канона.
4. Образы единства и целостности мира в декоративно-прикладном искусстве архаических культур. Мандала и спираль.
5. Зеркало в пространстве русского интерьера XVIII - XIX веков.
6. "Жизнемометр" как ось симметрии. (По произведению Х.Кортасара "Жизнь хронопов и фамов".)
7. Поиск "места" красоты на оси симметрия - асимметрия.
8. Аристотель и "Поэтика" Буало.
9. "Гамлет" в русских переводах.
10. Культурная асимметрия Востока и Запада: "Повесть о Гендзи" Мурасаки Сикибу и "Воспитание чувств" Гюстава Флобера.

Год проведения:
2002

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

День 1: "Откуда "русская земля стала есть..."

1. Понятие "Русь" и "Русская земля" в древнерусских источниках XI - XIII вв.
2. "Иже рекомые Русь...". Викинги в древнерусской истории.
3. Новгородцы: русские или...?
4. "Введение ограниченного контингента дружественных татарских войск".
5. Дорога и алкоголь в русской культуре: от "Путешествия из Петербурга в Москву" Радищева до "Москва - Петушки" Ерофеева.
6. Русский стиль в архитектуре середины XIX века и искусстве модерна.
7. "Культура взрыва". Максимилиан Волошин о путях России.
8. Россия и СССР в официальной пропаганде сталинского времени.

День 2. "Словеса старые и новые..."

1. "Выпросил у Бога сатана нашу светлую Русь..." Русь и ее предназначение по текстам протопопа Аввакума.
2. "Русский бунт бессмысленный и беспощадный..." (По произведениям А.С.Пушкина).
3. Византийские образы в русской архитектуре X - нач. XX веков.
4. Идеи русского консерватизма в конце XIX и конце XX веков. Константин Леонтьев и Валентин Распутин.
5. Русь святая и Русь уходящая в творчестве Есенина, Клюева, Нестерова и Корина.
6. Россия глазами французов в начале XIX и в начале XX веков. Опыт взгляда и опыт осмысления. Астольф де Кюстин и Морис Палеолог.
7. Декабрьское восстание глазами российского общества 70-х годов XX века.
8. Судьба России в диссидентской мысли: замкнутый круг славянофильства и западничества или поиск новых путей?

День 3: "Страсти по России"

1. "Не страна - Расея...". Образы России в произведениях Салтыкова - Щедрина.
2. Образ России в поэзии русского символизма.
3. Символика России в дореволюционных спектаклях Всеволода Мейерхольда.
4. Любимый спектакль вождя. "Дни Турбиных" Михаила Булгакова и И.В.Сталин.
5. Образ Ленина и Октябрьской революции в произведениях М. Шатрова.
6. Образ России в поэзии Арсения Тарковского и фильмах Андрея Тарковского.
7. Традиция "любви - ненависти" в литературе русской эмиграции. Иван Бунин и Зинаида Гиппиус.