Закончилась Абитуриентская кампания – 2010. Идет процесс подведения итогов II-ого тура. Хочу сказать огромное спасибо ВСЕМ лиговцам, кто работал на вступительных экзаменах – дежурил на I-ом туре, принимал абитуриентов и кормил комиссию в дни Собеседования, проводил Интеллектуальную игру. Итоги игры для нас крайне важны и часто помогают принять окончательное решение.
А я вот сижу, как обычно, вновь пропуская через себя каждого из 37 детей, побывавших на 2-ом туре. Расшифровываю стенограммы Собеседований, свожу с результатами игры и тестирования у психолога Софьи Юрьевны, компоную с результатами 1-го тура. Вскоре смогу, наконец, с чистой совестью подробно и осмысленно рассказать обо всех шагах на вступительных экзаменах самим детям и их родным. Жду звонков по результатам в четверг, 27 мая, с 10.30 до 18.00 (перерыв с 13.00 до 14.00) по школьному телефону 427-51-98. Можно зайти ко мне «живьем», но придется немного подождать внизу. Всех остальных предупреждаю, что дозвониться будет не совсем просто.
Наверное, это интересно многим.
На сегодняшний день мы готовы взять на себя ответственность за всех, кто сегодня потенциально, с нашей зрения, готов к Лиге. Таких 20 человек. Это без учета волевых качеств, трудолюбия и самостоятельности, которые мы на вступительных экзаменах определить, увы, не можем (хотя многое можем сказать уже сейчас). Не секрет, что менее способные, но трудолюбивые дети добиваются в Лиге значительно более серьезных успехов, чем способные, но бездельники и разгильдяи. Как жаль, что последних, к сожалению, всегда бывает много.
20 человек - это с учетом того, что после бесед со мной часть семей испугается предстоящих трудностей, поймет, что преодоление этих трудностей не сопоставимо с душевными затратами. А кто-то выберет для своего ребенка из списка окученных школ нечто более простое и классическое, нежели наша ненормальная Лига. Это вполне понятно, и мы никогда никого не принуждаем у нас учиться. Получать удовольствие в Лиге можно лишь добровольно и с пониманием. Так что в итоге, как обычно и бывает, класс, я надеюсь, выйдет на привычные и положенные по Уставу 16 человек. Впрочем, мы готовы отвечать за всех.
Процедура окончательного поступления в Лигу на этом этапе едина много лет. Я встречаюсь индивидуально по графику с детьми и с родителями, подробно рассказываю обо всех шагах на экзаменах от первого до последнего и честно предупреждаю обо всех трудностях и проблемах, которые МОГУТ возникнуть у ребенка в Лиге Школ с точки зрения приемной комиссии. И в итоге перекладываю ответственность за окончательное принятие решения о переходе в Лигу на семью. Очень, кстати, удобно всем.
Сразу предупреждаю, что такие разговоры со всеми семьями не имеют никакого отношения к традиционному вымогательству, типа «есть трудности, но можно подумать, если вы готовы помочь на ксерокс» :) Это не про нас. Речь будет идти исключительно о том, готовы ли семьи с пониманием встретить и преодолевать все те трудности, что встанут перед ними при переходе в Лигу. Тем более что многие дети поступают в 7-ой класс с потерей года – из 7-го в 7-ой. И потом уходить будет очень обидно.
Что особенно пугает, так это даже не катастрофически падающий уровень культурологи. Дети совершенно не учат историю и географию. Даже те, кто имеет по ним пятерки. Мечети, минареты и мусульманство, крестовые походы, пагоды, готический стиль соборов и многое-многое другое – это все учебник истории за 6 класс. Карту нормально знает один абитуриент из пяти-семи человек. Но это еще ладно.
Страшно пугает катастрофическая несамостоятельность многих нынешних детей при патологической, с нашей точки зрения, опеке со стороны родителей. Если взрослого парня возит в школу и из школы на служебной машине водитель папы; если взрослую девушку мама водит за ручку 2 (две!) остановки в Лигу на экзамен и игру и сидит ее ждет; если здорового и рослого мужика папа с мамой никуда не отпускают одного дальше своего двора (мотивируя «законом»?! о том, что он пока не имеет права самостоятельно передвигаться по городу?!); если взрослую девушку мама постоянно отвозит несколько остановок на автобусе в музыкальную школу, а потом также забирает после занятий домой, то куда же катится мир? Ведь родители подвергают своих детей смертельному риску. Когда им все равно придется самостоятельно передвигаться по мегаполису, то именно с ними может случиться самое страшное. Ведь эти дети выросли в условиях, когда их никто не учил, как это делать самостоятельно. А значит, в трудной или просто в непонятной ситуации они растеряются и не будут знать, что делать. И совершенно ясно, что такие дети в Лиге учиться никогда не смогут. Наш опыт доказывает это ежегодно. И бывает, честно говоря, очень жаль расставаться…
Ну это немножко поделился с вами о грустном. Хотя, на самом деле, конечно, есть достаточно детей, кто сам приезжал в Лигу из центра, с других концов города. И чувствовал себя уверенно и комфортно.
Закончу тему. Родителям тех абитуриентов, за кого мы не готовы взять на себя ответственность, могу рассказать все по телефону в четверг. При желании с их стороны могу также встретиться с ними и с ребенком и рассказать лично по договоренности на конкретное время.